培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有工業(yè)機器人運行與維護的基礎理論和操作技能，具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術、智能控制等專業(yè)技能，能適應現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機器人運行崗位的中級技術人才。主干課程：機械識圖與CA... [查看詳情]

培養(yǎng)目標：本專業(yè)重點培養(yǎng)學生各類平面、三維藝術、動漫設計能力;熟練掌握各類動漫游戲工具軟件的高級技法，場景、角色、藝術效果的設計能力及項目策劃能力;了解游戲動漫行業(yè)設計制作、行業(yè)管理知識和實踐... [查看詳情]

培訓目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)有智能電子產品設計、品質檢測、企業(yè)生產管理等方面的基本上理論知識和基本技能，能在自動化領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發(fā)、品質檢測、企業(yè)生產管理、智能電... [查看詳情]

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)服務于平面廣告設計公司、多媒體網絡公司、包裝裝潢公司、電子商務公司、婚紗影樓及需要制作平面、網站宣傳產品的企事業(yè)單位相關部門，能從事廣告宣傳品設計制作，網站前臺設計和... [查看詳情]

培訓目標：培養(yǎng)能熟練掌握計算機操作的中級技能人才，能使用計算機進行系統(tǒng)管理、打字、繪圖、制表、文字編輯、文件處理、數據處理、網頁制作等。核心課程：計算機數學基礎、計算機應用基礎、C語言程序設計... [查看詳情]

1、專業(yè)概念烹飪指的是膳食的藝術，是一種復雜而有規(guī)律的將食材轉化為食物的加工過程。是對食材加工處理，使食物更可口，更好看，更好聞的處理方式與方法。隨著我國國民經濟穩(wěn)步發(fā)展，人民生活水平日益提高... [查看詳情]

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事新能源汽車檢測、汽車故障診斷與維修、汽車查勘定損等工作的中級技能專門人才。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新... [查看詳情]

專業(yè)方向：機械方向、電氣方向、綜合機械及自動化。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事自動化生產線安裝、調試、運維、機電設備操作、機電裝調、維護維修和機電產品質量檢測、營銷、售后服務的中級技能人才。職業(yè)能力：具有... [查看詳情]

1、專業(yè)概念雙語幼教專業(yè)方向是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質同時男幼師也是比較稀少的，同時很多幼兒園需... [查看詳情]

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的電氣專業(yè)基礎知識，具備工程電氣設備安裝與維修專業(yè)技能，能從事電氣自動化設備安裝、調試等相關專業(yè)崗位工作的一線技術人才。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、... [查看詳情]

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事消防安全管理以及消防設備安裝、檢測、維護等工作的中級技能人才。職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識，具有獲取新知識、新技能的意識... [查看詳情]

培訓目標：培養(yǎng)從事中國畫，油畫繪制等工作，具備繪畫崗位綜合職業(yè)能力，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。核心課程：素描靜物、素描石膏像五官、素描石膏像、素描頭像、色彩靜物、人物速寫等... [查看詳情]

美術繪畫高考專業(yè)為我校參加全國普通高考的專業(yè)，學生享受普通高中的管理與教學條件使用普通高中課程教材教學，兼顧素描、速寫、色彩等美術專業(yè)課程的學習。美術高考要求的文化課分數相對較低，可填報全國... [查看詳情]

培訓目標：培養(yǎng)具備學前教育知識，勝任學前教育工作，具有現(xiàn)代教育理念，能在幼兒教育機構從事教育教學工作，以及能夠從事幼兒園經營、管理工作專門人才。核心課程：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生與保... [查看詳情]

招生計劃：100招生對象：初中學制：三年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，具備在醫(yī)院、保健院、社區(qū)衛(wèi)生院等醫(yī)療機構從事臨床護理工作及預防保健工作的的高級技術應用性專門... [查看詳情]