護理主要研究人體生理病理、基礎醫(yī)學、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院等進行臨床護理、社區(qū)護理和康復保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護... [查看詳情]

美術藝考是我國高考的一種考試方式，一般由各省自主進行，考生需完成當年高考報名和專業(yè)考試報名手續(xù)，具體考試時間由各地自行決定，一般在統(tǒng)一高考時間前的半年內進行。美術生考試內容一：高考美術生考的... [查看詳情]

藝術類高考是指學習藝術類專業(yè)并且參加普通高考。藝術類高考區(qū)別于普通高考不僅要學習文化課還需要學習藝術專業(yè)課，藝術類高考要求的文化課分數(shù)相對較低，而錄取的院校多以藝術類院校為主。美術高考班，類... [查看詳情]

培養(yǎng)目標培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的幼兒教育的專業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，懂得電腦操作、能運用現(xiàn)代教育技... [查看詳情]

護理主要研究人體生理病理、基礎醫(yī)學、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院等進行臨床護理、社區(qū)護理和康復保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護... [查看詳情]

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備護理專業(yè)基本知識、基本技能，能獨立或協(xié)同處理常見病、多發(fā)病、急危重癥患者的健康問題的能力，具有較高人文素養(yǎng)的應用型人才。主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微... [查看詳情]

藝術類高考是指學習藝術類專業(yè)并且參加普通高考。藝術類高考區(qū)別于普通高考不僅要學習文化課還需要學習藝術專業(yè)課，藝術類高考要求的文化課分數(shù)相對較低，而錄取的院校多以藝術類院校為主。美術高考班，類... [查看詳情]

培養(yǎng)目標培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的幼兒教育的專業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，懂得電腦操作、能運用現(xiàn)代教育技... [查看詳情]

護理主要研究人體生理病理、基礎醫(yī)學、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院等進行臨床護理、社區(qū)護理和康復保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護... [查看詳情]

學前教育（幼師）是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎教育的基礎、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對于促進個體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務教育質量與效益，提升國民素質，縮小... [查看詳情]

藝術類高考是指學習藝術類專業(yè)并且參加普通高考。藝術類高考區(qū)別于普通高考不僅要學習文化課還需要學習藝術專業(yè)課，藝術類高考要求的文化課分數(shù)相對較低，而錄取的院校多以藝術類院校為主。美術高考班，類... [查看詳情]

培養(yǎng)目標培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的幼兒教育的專業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，懂得電腦操作、能運用現(xiàn)代教育技... [查看詳情]

護理主要研究人體生理病理、基礎醫(yī)學、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院等進行臨床護理、社區(qū)護理和康復保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護... [查看詳情]

藝術類高考是指學習藝術類專業(yè)并且參加普通高考。藝術類高考區(qū)別于普通高考不僅要學習文化課還需要學習藝術專業(yè)課，藝術類高考要求的文化課分數(shù)相對較低，而錄取的院校多以藝術類院校為主。美術高考班，類... [查看詳情]

培養(yǎng)目標培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的幼兒教育的專業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，懂得電腦操作、能運用現(xiàn)代教育技... [查看詳情]